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党史教育学习专题培训班
党史教育学习专题培训班
| 专题模块 | 课程 | 学时 |
| 学习党史 | 《论中国共产党历史》 | 4 |
| 党的光荣传统 | 4 | |
| 重温百年党史，汲取经验教训 | 4 | |
| 党的历届代表大会与重大历史事件 | 4 | |
| 学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 | 4 | |
| 新民主主义时期中国共产党的创立 | 4 | |
| 中国特色道路的开辟 | 4 | |
| 中国共产党的奋斗历程 | 4 | |
| 夺取新民主主义革命的全国的胜利 | 4 | |
| 社会主义革命和建设时期中国共产党夺取全国政权的历史经验 | 4 | |
| 社会主义基本制度的确立 | 4 | |
| 中国社会主义建设道路的探索 | 4 | |
| 改革开放和社会主义现代化建设新时期中国特色社会主义的开创 | 4 | |
| 中国改革开放的伟大历程和基本经验 | 4 | |
| 深化改革开放和全面建成小康社会 | 4 | |
| 中国共产党为什么“能” | 4 | |
| 党的历届代表大会与重大历史事件 | 4 | |
| 《共产党宣言》 | 4 | |
| 学党章，知党史--新时代对党员干部的要求 | 4 | |
| 认真学习“四史”，坚定理想信念 | 4 | |
| 从百年党史看中国国家现代化的探索与解密 | 4 | |
| 党史人物讲规矩的经验与教训 | 4 | |
| 解读共和国开国领袖人格风范 | 4 | |
| 如何看待坚持我国社会主义制度优越性和全面深化改革 | 4 | |
| 中国特色社会主义实践为解决人类问题贡献的“中国智慧" | 4 | |
| 党的自我革命和社会革命是改革的持久保证 | 4 | |
| 关于地方党史基本著作的编写和研究 | 4 | |
不忘初心 牢记使命 | 从党的奋斗史中感悟不忘初心牢记使命 | 4 |
| 中国共产党人始终不变的初心和使命 | 4 | |
| 追寻初心，感悟使命：习近平在正定 | 4 | |
| “不忘初心，牢记使命”主题教育的当代价值与时代意义 | 4 | |
| 不忘初心、牢记使命——从红船初心到民族复兴 | 4 | |
| 弘扬红岩精神，加强党性修养 | 4 | |
| 牢记使命 新时代党的“大”群众工作格局 | 4 | |
| 民主政治历史变迁和协商民主 | 4 | |
| 解放战争与西柏坡精神 | 4 | |
| 学习长征精神，感受信仰的力量 | 4 | |
| 从中国近代以来的六次战争看人类理性的局限 | 4 | |
| 改革开放背后的制度变革力量与社会主义基本经济制度的变迁与演进 | 4 | |
| 加强党务建设工作 | 百年变局、中国改革的深化与政府服务能力建设 | 4 |
| 新形势下管党治党与加强意识形态工作 | 4 | |
| 共产党员如何解决好信仰问题 | 4 | |
| 《中国共产党党员教育管理工作条例》解读 | 4 | |
| 全面从严治党新形势与新要求 | 4 | |
| 加强党组织和党员牢固树立“四个意识” | 4 | |
| 创新宣传方法，营造全面从严治党良好舆论氛围 | 4 | |
| 解读《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部考核工作条例》 的建设工作 | 4 | |
| 学习“准则、条例”加强党的建设(政治生活准则、党内监督条例) | 4 | |
| 严明党的纪律全面从严治党(学习廉洁自律准则/纪律处分条例) | 4 | |
| 落实“两个责任”，加强党风廉政建设(党委主体责任、纪委监督责任) | 4 | |
| 以党的政治建设统领，加强党内政治监督 | 4 | |
| 廉政建设与反腐倡廉-当代中国治理腐败若干问题点评 | 4 | |
| 党建科学规律在基层党建的实践及应用 | 4 |
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