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千里送教，结对帮扶，互助成长，齐步前行
为充分发挥广东省聂永平名校长工作室示范、引领、辐射和带动作用，促进东西部特殊教育均衡发展，共享优质教育资源，2020年11月2日， 广东省聂永平名校长工作室成员一行13人在聂永平校长带领下正式开启为期4天的黔南州送教培训研修活动。
第1站 罗甸县特殊教育学校
2020年11月2日，来到了送教第一站——罗甸县特殊教育学校。一行人在罗甸特校何大春校长的引领下，先后参观了学生公寓、普通教室、功能场室，细细感悟学校的人文环境、校园文化氛围，聆听班级授课，与师生互动交流。
随后举行了隆重的广州越秀启智学校—贵州罗甸县特殊教育学校对口帮扶启动仪式。并根据罗甸县特殊教育学校的实际教育教学需要，由广州越秀启智学校聂永平校长和广州市越秀区启智学校教导处主任曹丽敏分别作了《特殊教育学校多元化课程和专业化发展新视角》和《自闭症谱系概念与教学策略》两场精彩专题讲座。
第2站 惠水县特殊教育学校
2020年11月3日， 广东省聂永平名校长工作室成员一行13人在聂永平校长带领下来到了惠水县特殊教育学校，开展送教活动。尽管天气寒冷，但是天冻人，人暖心，一行人一到达学校就被孩子们热情的微笑和拥抱温暖了。接着，工作室一行人在惠水特校陈明华校长的引领下，先后参观了教室、康复楼、食堂和寝室。并在在惠水特校天使班举行了隆重的欢迎仪式。惠水特校校长陈明华致欢迎词，并介绍了学校的办学特色，工作室主持人聂永平校长介绍各个工作室成员学校的情况。最后广州市越秀启智学校还赠送了象征两校共同发展的纪念旗和水晶杯。
工作室根据惠水县特殊教育学校的实际教育教学需要，特别安排了两场精彩的专题讲座。首先梅州市平远县丘玉华校长作了《山区特殊教育学校留住人才的管理经验》专题讲座，随后，福田区竹香学校黄木生校长作了《新时代教师队伍建设的“理法方药”》专题讲座。
第3站 独山县沁元学校
2020年11月4日，广东省聂永平名校长工作室成员一行13人在聂永平校长带领下，奔赴独山县沁元学校，开展送教活动。首先梁校长就热情地迎接大家，并带领众人参观校园。沿着学校的文化长廊，先后参观了手工室、民族绘画室、书法室、感统训练室等功能场室。随后在沁元学校会议室举行了隆重的对口帮扶送教仪式。最后，广州市越秀启智学校赠送象征两校共同发展的纪念旗和纪念座。
随后根据沁元学校的实际办学需求，工作室安排了由清远市清城区特殊教育学校校长陈杰做了《培智类特校提质发展的实践探索》专题和广州市启明学校副校长唐英姿以《多重障碍儿童教育康复课程体系的建立》和《新课标背景下艺术教育对盲生核心素养培育的研究和实践》两个话题为核心的两场精彩的专题讲座。
第4站 黔南州特殊教育学校
2020年11月5日， 广东省聂永平名校长工作室成员一行13人在聂永平校长带领下来到了本次贵州送教活动的最后一站——黔南州特殊教育学校（以下简称“黔南州特校”）。参观完校园后，黔南州特校的教师们和工作室成员在会议室举行了帮扶送教活动会议。聂永平校长赠送了象征黔粤心手相牵的水晶座，期待特教之花开满黔南大地。
随后工作室根据黔南州特校的实际教育教学需要安排了珠海市特殊教育学校陈文副校长和广州市越秀区启智学校陈霞老师分别以《特殊教育学校交互性课件制作简介》和《特校班级经营之环境策略》主题的专题讲座。
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